2014年5月，来自广州医科大学、湖南中医药大学、广东药学院、南方医科大学、广州中医药大学、福建医科大学、广州医科大学卫生职业技术学院等共83名护理实习生陆续结束10个月的临床实习，在临近结束之际，护理学教研室组织兼职班主任与全体实习生在教学楼进行师生座谈。同学们在会上踊跃发言，表示临床实习让她们在踏上护理岗位之前获得了宝贵的临床实践机会，使她们从刚踏入临床实习初期的迷茫与无知到现在的满载而归。对广医三院的老师们所提供的良好的实习氛围和对所有临床带教老师付出的辛劳教导表示非常感谢。
同学们结合自己在各科实习中的亲身体验，畅谈了实习感受。纷纷表示通过临床实习，使她们懂得严格遵守无菌要求和执行“三查八对”的重要性，学会了用诚恳的心对待每一位病患，做到急病人之所急，想病人之所想。同时对教学环节和科室轮转、工作情况表达了各自的意见和建议。各科总带教老师认真听取了实习生的发言，同时指出了不足，对实习中存在的共性问题提出了见解。外科的李雪丽老师寄予同学们能够快快乐乐地成长，拥有一颗积极向上的心，时刻记着作为一名护理人员要不断提高自身的身体素质和保持良好的心理素质。急诊科欧家红老师寄予同学们不要忘了在急诊学会的院前急救、CPR技术、除颤仪的使用、洗胃术以及心电图的操作等技能，希望同学们学以致用，并告诉同学们，年轻人不怕辛苦，心态要开朗，要常常保持微笑迎接每一天。同学们积极给予回应，感谢欧老师以身作则，教导大家要学会吃苦耐劳。内科的刘翠贞老师寄予同学们将人文关怀落到实处，护理病人中学会对他人感恩，带着一颗感恩的心对待每一位病人。在护理操作中注重护患之间的交流，要在交流中解除病人对疾病的恐惧以及对环境的陌生。
座谈会上老师与同学们交流热烈，同学们纷纷表示老师不但是学习上的老师，还是大家生活中的朋友，老师教导每一位学生更好地去适应这个社会大环境，而且让大家深感体会到，出来社会和身处校园的差距，也认识到每个人都不是完美的人，当别人不认同自己时，当不可能改变环境时，及让身边的人改变对自己的看法或者接纳自己时，退后一步，其实我们可以先从改变自己开始，在改变中学会生存，在生存中提升自我。
通过这次座谈和交流互动，老师同学们都对彼此有了更深刻的了解，增进感情的同时很大程度调动了实习生对今后学习的积极性，把“要我学”变成“我要学”，使同学们对今后的工作和生活充满了信心与热情。
