2025年12月18日，广州医科大学第二十五期临床教学师资培训班在第三临床学院顺利开班。本次培训由广州医科大学教师教学发展与研究中心主办、第三临床学院教师教学发展与研究分中心承办，旨在深入贯彻落实全国教育大会精神与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，积极响应《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》部署，持续推动临床教学改革创新。本次培训采用“上午集中授课+下午分组工作坊”的形式开展，来自学校各临床教学基地的教学管理人员与临床骨干教师共计130余人参加了现场培训，同时吸引了8所合作院校的教师在线同步学习。
（全体人员合照）
当日上午9时，第三临床学院教学管理科何泓科长主持了简短而隆重的开班仪式。中山大学附属第一医院教育处医学教师发展中心张昆松主任、广州医科大学教务处张辉副处长、教师教学发展与研究中心林爱华副主任、第三临床学院范勇副院长等多位专家与领导出席了活动。范勇副院长代表承办单位致辞，对全体与会同仁表示热烈欢迎，并高度肯定了本次培训的前沿价值和重要意义。
（范勇副院长致辞）
随后进入精彩纷呈的专题讲座环节。中山大学附属第一医院张昆松教授以《AI时代的未来医生》为题，深入探讨人工智能对医学教育生态的重塑、展现丰富的AI医疗实践场景；广州医科大学第三临床学院何泓副教授则立足一线教学管理需求，开展《妇产科学教研室建设经验分享》，为夯实教学组织基础提供了务实可行的指导；上海交通大学余建波教授通过云端连线，进行《面向“四个未来”：高校智慧课程建设与实践案例分享》，围绕AI推动医学教育改革、智慧课程建设，阐述了系统前沿的教学理念，展现了操作性强的实践范本。
专家授课
下午的培训在第三临床学院临床技能中心开展，并设置“教学查房工作坊”“AI赋能教学素材构建”“BOPPPS教学工作坊”“AI+课堂设计”四大主题模块。学员分组参与沉浸式实操训练，通过案例剖析、情景模拟等形式掌握智能时代教学新技能。
工作坊实操培训
本期培训班特色鲜明：一是主题前瞻，紧密围绕人工智能赋能教育的热点问题；二是形式创新，采取“理论讲座+实操工作坊”相结合的模式；三是覆盖面广，通过线上线下联动扩大了培训辐射范围。
（工作坊代表教师合影）
培训班的成功举办充分体现了广州医科大学对临床师资队伍建设的高度重视，为探索智能时代医学教育新模式搭建了重要平台。参训教师纷纷表示，此次培训内容充实、实用性强，为今后开展临床教学工作提供了新思路、新方法，将对提升医学人才培养质量产生积极影响。
第三临床学院教师教学发展与研究分中心
