2026年1月30日下午，广州医科大学第三临床学院召开2026年教学工作联席会议。会议系统总结了2025年教学工作，重点部署了2026年本科教育、住院医师规范化培训、科研诚信与师德师风建设等核心任务。学院党委书记周如建、院长张振辉、刘丹副书记、纪委秦凯书记、范勇副院长等领导班子成员，教学指导委员会、毕业后医学教育工作领导小组、住培专家委员会、督导委员会、学术委员会成员出席会议。会议由范勇副院长主持。
一、 聚焦本科教学改革，部署年度重点任务
会议首先召开教学指导委员会会议。范勇副院长阐述了会议背景，强调需围绕立德树人根本任务，以提升本科人才培养质量为核心。会议明确了2026年本科教学工作的总体目标与主要任务。
刘丹副书记强调，学生工作要始终以关爱为基、育人为本，紧密结合审核评估整改要求和临床医学专业认证标准，密切关注学生思想动态与身心健康；要协同教学、管理等各方力量，精细做好学业支持、职业素养培育与成长引导，切实筑牢高质量医学人才培养的坚实根基。
二、 复盘住培工作成效，明确提质增效路径
同时召开了毕业后医学教育相关工作会议。何泓科长代表毕业后医学教育工作领导小组，系统汇报了2025年住院医师规范化培训工作进展，并结合住院医师规范化培训专家委员会和督导委员会的工作要求，正式发布2026年住培工作计划及督导重点任务。
三、 严守学术道德底线，强化科研诚信警示教育
范勇副院长围绕科研诚信作了专题宣讲。会议强调，医院将建立多部门联动惩戒机制，对科研失信行为依法依规采取包括暂停项目申报、取消评优资格、暂缓职称晋升、暂停研究生招生等在内的综合惩处措施。会议要求全体教研人员以案为鉴、警钟长鸣，认真开展自查自纠，共同维护风清气正、求真务实的学术生态。
四、 筑牢立德树人根基，开展师德师风专题学习
在师德师风建设专题学习环节，纪委书记秦凯传达了全省教育系统警示教育大会精神，并组织与会人员深入学习了相关典型案例。会议强调，师德师风是评价教师队伍素质的首要标准，全体教职工必须坚守职业道德底线，以案为鉴、警钟长鸣，切实将廉洁从教、为人师表的要求内化于心、外化于行，坚定不移落实立德树人根本任务。
五、 凝聚共识谋发展，锚定目标明方向
在总结阶段，张振辉院长强调，要以审核评估整改为契机，以临床医学专业认证为抓手，切实强化制度落实，尤其要高标准推进临床医学专业建设；同时，要聚焦师资队伍、培养过程和岗位胜任力三大核心要素，推动住院医师规范化培训工作从规模扩张向内涵式高质量发展深度转型。
周如建书记从党建引领的高度强调，必须始终坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，切实压紧压实师德师风建设主体责任，着力构建党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动的“三全育人”工作体系。他特别指出，在学生培养过程中要注重方式方法，坚持以生为本，密切关注学生身心健康；同时，要聚焦教学资源配置中的关键细节，精准施策、优化保障，切实提升人才培养支撑能力。
本次联席会议内容详实，直面问题，部署具体，为学院新一年教学工作的扎实开展统一了思想、指明了方向、明确了路径。会议要求各部门、各委员会及全体教师认真落实会议精神，为培养更多卓越医学人才，服务“健康中国”战略而不懈努力。
