为提升新任护士长核心管理能力，我院联合暨南大学附属第一医院、广州医科大学附属第二医院，策划并举办“新任护士长核心管理能力”培训班。3月5日，在我院员工培训中心举办了开班仪式及第一次理论培训课，为配合疫情防控需要，本次培训采取暨南大学附属第一医院现场培训、我院和广州医科大学附属第二医院集中网络授课相结合的方式。我院共30余名新任护长参加培训学习。
护士长是医院管理工作高效运转的中坚力量，大多数新护士长都是从临床护理骨干中选拔而来，他们常因角色转变、管理知识与方法欠缺等，在任职初期存在较长时间角色适应不良及管理能力不足的问题，影响护理管理工作的效率与效益，本次培训重点解决的就是新任护士长管理能力提升的相关问题。
开班仪式上暨南大学附属第一医院何金爱常务副主任介绍了本次培训班的目的，课程设置，并且对参与培训的护士长提出了殷切期望。我院林燕珊科护士长介绍了本次培训的筹备过程及培训模式、培训计划。
为了让新任护士长管理理论及实操能力均能得到有效提升。培训班分两种模式同时实施培训：第一模式：32学时集中授课。每1周1次，共3周。授课形式包括理论学习、案例分析、座谈交流、角色扮演等。课程设置紧扣护理核心管理的五个维度，内容主要包括提升计划能力、组长能力、领导能力、控制能力和创新能力等，由三家医院资深、优秀的管理专家授课。第二模式：4个月的“一对一”导师追踪辅导。由科护长、护理部主任推荐的有丰富管理经验的历任护士长组成导师团队，导师每月至少1次深入新任护士长所在科室，及时发现问题并给予针对性指导，言传身教并跟踪改进。为了到达预期目标，特制定了《临床导师管理制度》，《临床导师-新任护士长沟通登记表》。为了评价本次培训班对护士长核心管理能力提升的效果，筹备组制定了《新任护士长核心管理能力评价表》，在培训前及培训结束后分别发放。
第一场理论课程培训的主题是提升计划能力和组织能力。暨南大学附属第一医院的三位护理部主任、一位资深科护长和一位绩效管理办公室科长进行了精彩的授课，传授了他们宝贵的管理经验。通过典型案例，经验分享，现场发言讨论等多样化方式，让参训的护士长获得了实用，科学有效的管理方法。为了提高网络授课效果，每次课后林燕珊科护长现场组织提问和讨论，增加对授课内容的理解。本次培训获得了大家的一致好评，大家纷纷表示会将学到的知识运用到管理工作中。
（生殖医学中心 安春燕、林燕珊）
