01 什么是本科教学工作审核评估？
2011 年 10 月，教育部颁布《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》，提出“五位一体”的评估制度，其中审核评估是院校评估的一种模式。2013 年 12 月，教育部颁布《关于开展普通高等学校本科教学审核评估工作的通知》，决定在 2014-2018 年开展本科教学工作审核评估。
审核评估是在我国高等教育新形势下，总结已有评估经验，借鉴国外先进评估思想的基础上，提出的新型评估模式。其核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，旨在推进人才培养多样化，强调尊重学校办学自主权，体现学校在人才培养质量中的主体地位。其目的是引导高等学校合理定位、全面落实人才培养中心地位，健全质量保障体系，办出水平、办出特色，切实提高人才培养质量。
02 审核评估、水平评估、合格评估的区别
合格评估：属于认证模式评估，达到标准就通过； 水平评估：属于选优模式评估，主要是看被评估对象处于什么水平，重点是选“优”； 审核评估：主要看被评估对象是否达到了自身设定的目标，国家不设统一评估标准，是用自己的尺子量自己，审核结论不分等级，形成写实性审核报告。
03 审核评估的对象有哪些？
审核评估的对象包括两部分高校：一是参加过普通高等学校本科教学工作水平评估，获得“合格”及以上结论的高校；二是参加普通高等学校本科教学工作合格评估获得“通过”结论的新建本科院校，5 年后须参加审核评估。
04 参加审核评估的条件是什么？
参加审核评估的学校应达到两个条件：一是办学条件指标应达到教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教发〔2004〕2 号）规定的合格标准；二是公办普通本科高校生均拨款须达到《财政部关于进一步提高地方普通本科高校生均拨款水平的意见》（财教〔2010〕567号）规定的相应标准。
内容提供：广医三院教学管理科
